Catalogue des formations
pour donner du sens à vos projets
29 formation(s) correspond(ent) à votre recherche
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Ingénieur - 3° année (options) – Semestres 9 & 10 - Master of Science 2
Option systèmes d’élevage
Cette option d' ingénieur sur l' élevage et le pastoralisme accorde une large part aux travaux de terrain. Elle a pour objectif de former des ingénieurs qui seront en mesure d’innover et de répondre aux problématiques relatives : à la production zootechnique, à l’utilisation du territoire, aux...Thèmes
Agriculture de précision, TIC • Agronomie, agro-écologie • Développement agricole et rural • Elevage, pastoralisme • Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires • Pays méditerranéens et tropicaux • Politiques et territoires • Ressources naturelles, environnement
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Ingénieur - 3° année (options) – Semestres 9 & 10 - Master of Science 2
Option Territoires, ressources : politiques publiques et acteurs (TeRPPA)
L’option Territoires, Ressources : Politiques Publiques et Acteurs (TeRPPA) mobilise des connaissances et des outils de sciences sociales pour former des ingénieurs agronomes experts de l’interface entre développement agricole, environnement et projets de territoires. Intégrant des apports...Thèmes
Développement agricole et rural • Ressources naturelles, environnement
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Ingénieur - 3° année – Semestres 9 & 10 - Master of Science 2
Ingénieur Systèmes Agricoles et Agroalimentaires Durables au Sud
Option Ressources, systèmes agricoles et développement (RESAD)
L' option Ressources, systèmes agricoles et développement (RESAD ) de la formation Ingénieur Systèmes Agricoles et Agroalimentaires Durables au Sud — SAADS (délivrant le diplôme Ingénieur en Agronomie et Agroalimentaire ) a pour objectif de former des cadres agronomes au service du développement...Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Développement agricole et rural • Pays méditerranéens et tropicaux • Ressources naturelles, environnement
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Ingénieur - 3° année (options) – Semestres 9 & 10 - Master of Science 2
Option Biodiversité - Eau - Sol - climaT - Evaluation environnementale (BESTE)
L’objectif de l'option Biodiversité - Eau - Sol - climaT - Evaluation environnementale (BESTE, anciennement ESE - Eau, Sol, Environnement) est de former des ingénieurs agronomes dotés de capacités d'expertise dans les domaines suivants : Diagnostics environnementaux : états physique, chimique et...Thèmes
Connaissance et gestion de la biodiversité • Eau • Ecotechnologies, chimie verte • Ressources naturelles, environnement
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Ingénieur - 3° année – Semestres 9 & 10 - Master of Science 2
Option Chimie et bioprocédés pour un développement durable
L'objectif est de donner aux étudiants des connaissances scientifiques, des outils méthodologiques et un niveau de réflexion critique leur permettant de contribuer à la transition, impérative et urgente, vers une société basée sur une utilisation éco-efficiente et durable des ressources de la...Thèmes
Ecotechnologies, chimie verte • Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires • Ressources naturelles, environnement
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Ingénieur - Master of Science
Accompagner la transition agricole, alimentaire et numérique en France et dans le monde
L'objectif est de former un ingénieur agronome généraliste dans le domaine des sciences du vivant, apte à appréhender l’ensemble des facteurs scientifiques, techniques, socio-économiques et humains pour prendre les décisions qui contribueront à optimiser la gestion des ressources et à préserver...Thèmes
Agriculture de précision, TIC • Agronomie, agro-écologie • Alimentation, sciences des aliments, nutrition, génie des procédés • Amélioration des plantes • Connaissance et gestion de la biodiversité • Ecotechnologies, chimie verte • Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires • Protection des plantes • Ressources naturelles, environnement • Vigne et vin
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Master - 2° année (parcours de M2)– Semestres 9 & 10 - Master of Science 2
Parcours AgroDesign
Le parcours AgroDesign du Master 3A vise à former de jeunes scientifiques pouvant contribuer à la conception de systèmes de culture productifs, écologiques et durables, en Méditerranée et en régions tropicales en réponse aux changements globaux (climat, ressources, biodiversité, sécurité alimentaire...Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité • Pays méditerranéens et tropicaux • Protection des plantes
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Ingénieur - 3° année (options) – Semestres 9 & 10 - Master of Science 2
Parcours Sélection et évolution des plantes méditerranéennes et tropicales (SEPMET)
Pour adapter les agricultures aux changements globaux en préservant la diversité du vivant , il est indispensable de mobiliser l’ innovation technologique pour améliorer les plantes cultivées , au Nord comme au Sud. Le parcours Sélection et évolution des plantes méditerranéennes et Tropicales forme...Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Amélioration des plantes • Connaissance et gestion de la biodiversité • Informatique, bio-statistique, data sciences
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Master - 2° année – Semestres 9 & 10 - Master of Science 2
Parcours Santé des plantes
La protection des cultures est un secteur en pleine évolution. Les débats autour de l'agriculture biologique, des OGM, de la pollution des nappes, des résidus de pesticides dans les aliments, sur la transition agro-écologique le démontrent parfaitement. Le marché du travail évolue en conséquence et...Thèmes
Protection des plantes
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Master - Master of Science
Le Master international « Sciences et technologie de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement » forme des cadres de haut niveau, capables d’innover et d’accompagner la transition des systèmes agricoles grâce à une formation d’excellence en sciences de la vie, sciences techniques et...Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Amélioration des plantes • Connaissance et gestion de la biodiversité • Développement agricole et rural • Elevage, pastoralisme • Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires • Pays méditerranéens et tropicaux • Politiques et territoires • Protection des plantes • Ressources naturelles, environnement
L'Institut Agro Montpellier
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