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Catalogue de formations continues courtes

89 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Formation continue courte

    Entomologie agricole

    Mettre en place des investigations sur le terrain

    Date de début: 10/09/2019

    Date de fin: 13/09/2019

    Montpellier SupAgro (Campus la Gaillarde)

    Mettre en oeuvre un travail sur le terrain adapté à un niveau de classe, permettant de mettre en valeur des processus liés à la faune invertébrée Savoir se repérer dans la complexité systématique et fonctionnelle de cette faune S'approprier la mise en place dune expérimentation sur le terrain en l...

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Comprendre une agriculture familiale : l'approche systémique

    Date de début: 16/09/2019

    Date de fin: 11/10/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Lavalette) - Institut des régions chaudes

    Former les participants à l’approche « système agraire » pour : Comprendre les pratiques des producteurs dans leur diversité, en prenant en compte l’ensemble des facteurs économiques, sociaux, environnementaux, qui influent sur leurs choix ; Construire un argumentaire en faveur de l’agriculture...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Pays méditerranéens et tropicaux

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Systèmes d’élevage dans le monde

    dynamiques et outils d’analyse

    Date de début: 16/09/2019

    Date de fin: 11/10/2019

    Montpellier SupAgro (Campus la Gaillarde)

    Pour proposer des stratégies et politiques d’accompagnement des éleveurs et de l’élevage cohérentes et efficaces, il est nécessaire de comprendre cette diversité, identifier ses facteurs explicatifs et ses moteurs d’évolution, poser un diagnostic sur la résilience des systèmes. L’objectif général de...

    Thèmes

    Elevage, pastoralisme

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Préserver et restaurer la matière organique dans les sols

    Date de début: 17/09/2019

    Date de fin: 19/09/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    A l'issue du stage, le participant aura une meilleure connaissance des sols (matière organique, biodiversité, production agricole et services) pour mieux agir dans le cadre de la transition agro-écologique auprès des apprenants de l'enseignement agricole. Il pourra mieux intégrer la problématique...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Protection des plantes

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Réinterroger la place du corps dans l'école

    Comment en faire un levier pour communiquer et apprendre ?

    Date de début: 23/09/2019

    Date de fin: 27/09/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Identifier les conséquences d’une éducation cloisonnant le corps et l’esprit Mobiliser des connaissances issues notamment des neurosciences allant dans le sens de la nécessité d’une réelle prise en compte du corps pour favoriser l’apprentissage et la communication interpersonnelle S’appuyer sur...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Premiers pas en bio-informatique

    Date de début: 30/09/2019

    Date de fin: 04/10/2019

    Montpellier SupAgro (Campus la Gaillarde)

    La bio-informatique est perçue comme un champ de recherche difficile d’accès malgré son rôle crucial dans l’analyse des données « omiques ». La diversité des approches, le foisonnement des outils et l’apparente complexité des compétences à développer pour être efficace dans ce domaine sont un frein...

    Thèmes

    Informatique, bio-statistique, data sciences

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Linux pour l'analyse de données génomiques

    Date de début: 30/09/2019

    Date de fin: 04/10/2019

    Montpellier SupAgro (Campus la Gaillarde)

    Le système d’exploitation Linux est disponible sur de nombreux ordinateurs. Il constitue notamment le cœur du système d’exploitation des ordinateurs MAC, c’est également le système d’exploitation de la majorité des serveurs/clusters de calculs. Même s’il dispose d’une interface graphique conviviale,...

    Thèmes

    Informatique, bio-statistique, data sciences

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Conduire des entretiens d'orientation pour accompagner les projets des apprenants

    Session initiation

    Date de début: 01/10/2019

    Date de fin: 04/10/2019

    Rambouillet

    Mener un entretien d'orientation pour accompagner le projet de l'apprenant Expérimenter des situations d'entretien individuel à partir d'une sélection d'exercices et d'outils spécifiques Comprendre la démarche éducative d'orientation à travers les 4 phases de l'ADVP (Activation du Développement...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Les plantes stimulantes : café, cacao et thé

    Date de début: 07/10/2019

    Date de fin: 11/10/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Lavalette) - Institut des régions chaudes

    Les objectifs de cette formation sont : Connaître les filières des plantes stimulantes de leur amont agronomique jusqu'à la transformation post-récolte et au négoce Comprendre les technologies associées à la transformation des différentes plantes stimulantes Connaître les législations associées à...

    Thèmes

    Alimentation, sciences des aliments, nutrition, génie des procédés • Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires • Pays méditerranéens et tropicaux

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Appréhender la citoyenneté dans les établissements

    Quelles pédagogies, quels outils, quelles collaborations ?

    Date de début: 07/10/2019

    Date de fin: 10/10/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Disposer d’un socle de savoirs « savants » (froids) sur le thème de la citoyenneté Proposer des démarches pour rendre les apprenants acteurs, en s’appuyant notamment sur la “classe inversée” Mobiliser à bon escients les outils numériques dans le cadre de ces démarches Développer une réflexion sur l...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

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