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Catalogue de formations continues courtes

87 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Formation continue courte

    Ecologie des cours d'eau : connaitre les invertébrés aquatiques et comprendre le fonctionnement des rivières

    Date de début: 24/06/2019

    Date de fin: 28/06/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Ce stage, construit en étroite collaboration avec la Fédération Française de Pêche à la Mouche et au Lancer, offre l'opportunité aux membres actifs de clubs de pêche, aux moniteurs de pêche, aux éducateurs à l'environnement de mieux connaître et comprendre la vie de la rivière.

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Ressources naturelles, environnement

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Molecular techniques for characterising mite and tick communities: applied aspects

    Date de début: 08/07/2019

    Date de fin: 12/07/2019

    Montpellier SupAgro (Campus la Gaillarde)

    The Acari, including both mites and ticks, are a diverse group of organisms with a worldwide distribution, frequently occupying extreme habitats and performing essential ecological functions. However, due to their size, they are difficult to identify and study. They have their own particularities...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Amélioration des plantes • Connaissance et gestion de la biodiversité • Protection des plantes

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Repenser la relation homme-animal d'élevage en formation

    Date de début: 08/07/2019

    Date de fin: 10/07/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    A l'issue du stage, le participant sera capable d'animer des pratiques pédagogiques favorisant tout à la fois une relation partenariale avec l'animal.

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Questionner les référentiels du développement durable

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Lavalette) - Institut des régions chaudes

    Les enseignements ont pour objectif de donner aux participants des bases théoriques et professionnelles pour comprendre et questionner les principaux référentiels du développement durable en usage aujourd’hui.

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Pays méditerranéens et tropicaux

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Les Journées scientifiques de l’Institut d'éducation à l'agro-environnement de Florac

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Les Journées Scientifiques de l'Institut d'éducation à l'agro-environnement de Florac, des journées d'échanges entre le monde de la recherche et l'enseignement agricole technique, pour : Faciliter les échanges entre les personnels de l'enseignement agricole et le monde de la recherche. Favoriser la...

    Thèmes

    Agriculture de précision • Citoyenneté et vivre ensemble • Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie • Numérique éducatif et pratiques collaboratives • Politiques et territoires

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    (R)entrée(s) en matière(s)

    Préparer sa rentrée pour réussir son année

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    L'objectif de cette action de formation est de mettre les participants en réflexion par rapport à leur façon "d'accueillir" : lors de la rentrée scolaire mais aussi en début de cours, tant ces "débuts" peuvent donner le ton de ce que sera le cours, la vie à l'internat, le temps de l'étude, etc. D...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Entomologie agricole

    Mettre en place des investigations sur le terrain

    Date de début: 10/09/2019

    Date de fin: 13/09/2019

    Montpellier SupAgro (Campus la Gaillarde)

    Mettre en oeuvre un travail sur le terrain adapté à un niveau de classe, permettant de mettre en valeur des processus liés à la faune invertébrée Savoir se repérer dans la complexité systématique et fonctionnelle de cette faune S'approprier la mise en place dune expérimentation sur le terrain en l...

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Comprendre une agriculture familiale : l'approche systémique

    Date de début: 16/09/2019

    Date de fin: 11/10/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Lavalette) - Institut des régions chaudes

    Former les participants à l’approche « système agraire » pour : Comprendre les pratiques des producteurs dans leur diversité, en prenant en compte l’ensemble des facteurs économiques, sociaux, environnementaux, qui influent sur leurs choix ; Construire un argumentaire en faveur de l’agriculture...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Pays méditerranéens et tropicaux

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Préserver et restaurer la matière organique dans les sols

    Date de début: 17/09/2019

    Date de fin: 19/09/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    A l'issue du stage, le participant aura une meilleure connaissance des sols (matière organique, biodiversité, production agricole et services) pour mieux agir dans le cadre de la transition agro-écologique auprès des apprenants de l'enseignement agricole. Il pourra mieux intégrer la problématique...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Protection des plantes

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Réinterroger la place du corps dans l'école

    Comment en faire un levier pour communiquer et apprendre ?

    Date de début: 23/09/2019

    Date de fin: 27/09/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Identifier les conséquences d’une éducation cloisonnant le corps et l’esprit Mobiliser des connaissances issues notamment des neurosciences allant dans le sens de la nécessité d’une réelle prise en compte du corps pour favoriser l’apprentissage et la communication interpersonnelle S’appuyer sur...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

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