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Catalogue de formations continues courtes

31 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Formation continue courte

    Travailler la cohésion de groupe et les compétences psycho-sociales en itinérance pédestre

    Date de début: 15/06/2020

    Date de fin: 19/06/2020

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Vivre et expérimenter une itinérance pédestre Découvrir et s'approprier des outils pour aborder l'intelligence relationnelle et émotionnelle, travailler sur la place du corps, la gestion de soi et du groupe Découvrir et s'approprier des outils autour de la conscientisation écologique, le...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Entomologie agricole

    Mettre en place des investigations sur le terrain

    Date de début: 08/09/2020

    Date de fin: 11/09/2020

    Montpellier SupAgro (Campus la Gaillarde)

    Mettre en oeuvre un travail sur le terrain adapté à un niveau de classe, permettant de mettre en valeur des processus liés à la faune invertébrée Savoir se repérer dans la complexité systématique et fonctionnelle de cette faune S'approprier la mise en place dune expérimentation sur le terrain en l...

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Education à la santé et développement durable

    Vers une démarche collaborative et émancipatrice

    Date de début: 28/09/2020

    Date de fin: 01/10/2020

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Faire un point sur les concepts et notions sur santé et développement durable Proposer des démarches pour rendre les apprenants acteurs/auteurs Mobiliser à bon escients les outils méthodologiques dans le cadre de ces démarches Développer une réflexion sur l’articulation entre la santé et le...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Appréhender la citoyenneté dans les établissements

    Quelles pédagogies, quels outils, quelles collaborations ?

    Date de début: 05/10/2020

    Date de fin: 08/10/2020

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Disposer d’un socle de savoirs « savants » (froids) sur le thème de la citoyenneté Proposer des démarches pour rendre les apprenants acteurs, en s’appuyant notamment sur la “classe inversée” Mobiliser à bon escients les outils numériques dans le cadre de ces démarches Développer une réflexion sur l...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Sélection participative du maïs semence

    Un outil pour enseigner l'agro-écologie

    Date de début: 05/10/2020

    Date de fin: 09/10/2020

    Montrond-les-Bains (42)

    Former les publics aux enjeux, objectifs, leviers, contraintes de la sélection participative : être capable d'aborder la sélection participative dans ses dimensions technique et sociale, être capable d'utiliser la boîte à outils élaborée par le Casdar Covalience, être capable de construire des...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Éduquer au vivant : concilier approche utilitaire et empathie

    Date de début: 12/10/2020

    Date de fin: 16/10/2020

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Le stage vise à faire découvrir des méthodes éducatives aux équipes pour développer les compétences psycho-sociales de l'apprenant en matière d'empathie à l'égard du vivant humain et non-humain, (considérant que ces deux types de relations se nourrissent l'une l'autre). Il se fondera tout à la fois...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    La place du corps dans l'école : un levier pour communiquer et apprendre

    Date de début: 02/11/2020

    Date de fin: 06/11/2020

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Identifier les conséquences d’une éducation cloisonnant le corps et l’esprit Mobiliser des connaissances issues notamment des neurosciences allant dans le sens de la nécessité d’une réelle prise en compte du corps pour favoriser l’apprentissage et la communication interpersonnelle S’appuyer sur...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Art oratoire

    Accompagner les jeunes à prendre la parole devant un public

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    L'un des grands objectifs du plan d'action de la mobilisation de l'enseignement agricole pour les valeurs de la République est de développer la citoyenneté et la culture de l'engagement, notamment à l'occasion de débats et d'expression d'une diversité des positions est attendue et soutenue. Celui-ci...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    La démarche « Responsabilité Sociétale des Entreprises » au service des ateliers agroalimentaires

    Approche pratique et pédagogique

    Dates à définir

    Lieu à définir

    Questionner les pratiques de transformation dans le sens de la transition agroécologique. S'approprier des outils de diagnostic et les adapter à sa situation. Échanger des pratiques de diagnostic et de remédiation. Concevoir une offre de formation et des pratiques pédagogiques intégrant ces...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie • Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Faire participer les élèves à l'enseignement et à la gestion de la classe

    Date de début: 16/11/2020

    Date de fin: 19/11/2020

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Découvrir et échanger des pratiques pédagogiques où les élèves prennent part à l'enseignement et la gestion de la classe Se doter d'un outil pour trouver la bonne posture Construire des séquences d'enseignement ou de gestion de classe avec les élèves.

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

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