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Formation continue courte
Développer les compétences écopsychosociales en itinérance pédestre niveau 2
Date de début: 23/09/2025
Date de fin: 27/09/2025
L'Institut Agro - Campus Florac
Sortir pour apprendre sur soi, les autres, le monde ! Comment le "dehors" de la classe, le dehors dans la nature, sur l'établissement, sur le territoire peut être une ressource, un sujet, un moyen éducatif et pédagogique pour soutenir et développer les compétences écopsychosociales. Vous avez tenté (...)
Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie
Formation continue courte
Premiers pas en bio-informatique
Dates à définir
L'Institut Agro Montpellier (Campus la Gaillarde)
Thèmes
Informatique, bio-statistique, data sciences
Formation continue courte
Regroupement du réseau SportEA
Dates à définir
Impulser une dynamique nationale et coordonner les actions régionales pour développer les pratiques sportives dans l'enseignement agricole
Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie
Formation continue courte
Dates à définir
L'Institut Agro - Campus Florac
Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble
Formation continue courte
Linux pour l'analyse de données génomiques
Dates à définir
L'Institut Agro Montpellier (Campus la Gaillarde)
Le système d’exploitation Linux est disponible sur de nombreux ordinateurs. Il constitue notamment le cœur du système d’exploitation des ordinateurs MAC, c’est également le système d’exploitation de la majorité des serveurs/clusters de calculs. Même s’il dispose d’une interface graphique conviviale (...)
Thèmes
Informatique, bio-statistique, data sciences
Formation continue courte
Les fruits et légumes tropicaux
Dates à définir
L'Institut Agro (Campus de Lavalette) - Pôle Tropiques et Méditerranée
Thèmes
Alimentation, sciences des aliments, nutrition, génie des procédés • Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires • Pays méditerranéens et tropicaux
Formation continue courte
Dates à définir
L'Institut Agro Montpellier (Campus la Gaillarde)
L’agroécologie passe par la mobilisation des processus écologiques liés à la dynamique de la biodiversité locale. Cette biodiversité est constituée notamment (et surtout) d’insectes, acariens et nématodes. Il y a un enjeu pédagogique et technique certain à intégrer cette faune à la réflexion et à l (...)
Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie
Formation continue courte
Travailler avec les organisations agricoles et rurales
Dates à définir
L'Institut Agro (Campus de Lavalette) - Pôle Tropiques et Méditerranée
Thèmes
Développement agricole et rural • Pays méditerranéens et tropicaux
Formation continue courte
Dates à définir
En distanciel
S'adapter au changement climatique constitue un enjeu majeur de l'agriculture d'aujourd'hui, et par là même pour l'enseignement agricole. Comment avoir rapidement accès à des données climatiques et agroclimatiques, basées sur des modèles fiables et adaptées très localement ? L'application CANARI (...)
Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Ressources naturelles, environnement
Formation continue courte
Reconnaissance des insectes ravageurs des plantes cultivées
Dates à définir
Centre de Biologie pour la Gestion des Populations—CBGP (Montferrier-sur-Lez)
L’agriculture doit actuellement répondre aux engagements de diminution des intrants, notamment des pesticides. Les consommateurs sont chaque jour plus nombreux, à se tourner vers les produits issus de l’agriculture biologique. Les agriculteurs sont ainsi à la recherche d’alternatives aux pratiques (...)
Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité • Protection des plantes
L'Institut Agro Montpellier
2 place Pierre Viala
34060 Montpellier - France
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