Catalogue des formations

Le Printemps des transitions vise à montrer les actions mises en oeuvre dans votre établissements pour aller vers des pratiques agroécologiques respecteuses des ressources et de la planète. Encore faut-il faire connaître cet évènement. Une série de trois webinaires à suivre dans leur ensemble ou (...)

Comment mobiliser les jeunes sur leurs choix techniques autour de l’outil de travail des fermes ? Quels sont leurs réels besoins et les moyens qu’ils mettent en œuvre pour les satisfaire ? Quels modèles agricoles les jeunes souhaitent défendre ? Est-ce que cette approche pédagogique "par le faire" (...)

Développer une meilleur compréhension et acquérir des connaissances et outils sur la gestion des conflits et les pratiques de médiation pour favoriser un climat scolaire positif, propice aux apprentissages et à la citoyenneté. Un dispositif de médiation par les pairs se déploie dans l’EA depuis 2014 (...)

Face à l’urgence climatique, aucune action d’ampleur visant à·ralentir notamment le réchauffement climatique n’a été encore engagée : la menace paraît irréelle. De nombreux.ses chercheur.se.s ont souligné l’existence d’une multitude de «biais cognitifs» qui nous empêchent, individuellement et (...)

Au sein de l’enseignement agricole, les 4èmes, 3èmes et CAPA ont des spécificités (jeune âge, parcours scolaires atypiques…) qui bouleversent les pratiques pédagogiques. Ce stage vise à co-construire une scolarité pour tous les élèves en prenant en considération leurs besoins singuliers, en y (...)

Le Programme de Développement Affectif et Social (PRODAS) est un dispositif au service de la démarche de socialisation inhérente à l’acte éducatif et à la vie dans les établissements. Le programme PRODAS vise à améliorer l’estime de soi et la confiance en soi des jeunes ainsi que leurs compétences (...)