Catalogue des formations

pour donner du sens à vos projets

45 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Formation continue courte

    Agriculture numérique, la découvrir et l'enseigner

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac • Domaine du Chapitre

    La présence du numérique dans l'agriculture est de plus en plus importante et cela implique de nouvelles compétences pour les futurs agriculteurs. En parallèle, il est nécessaire pour les enseignants de mieux connaître ce domaine afin de l'intégrer dans les formations. Le numérique représente aussi (...)

    Thèmes

    Agriculture de précision, TIC • Agronomie, agro-écologie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    CANARI

    un outil pour comprendre et enseigner l’interaction du changement climatique avec l'agriculture sur son territoire

    Dates à définir

    En distanciel

    S'adapter au changement climatique constitue un enjeu majeur de l'agriculture d'aujourd'hui, et par là même pour l'enseignement agricole. Comment avoir rapidement accès à des données climatiques et agroclimatiques, basées sur des modèles fiables et adaptées très localement ? L'application CANARI (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Ressources naturelles, environnement

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Identifier au genre les invertébrés aquatiques : Trichoptères et Diptères aquatiques

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    La surveillance des cours d'eau à partir des invertébrés indicateurs, dans le cadre de la nouvelle norme XP T90-388, requiert une identification au genre des taxons prélevés. Cette identification peut s'avérer délicate et fait appel à de nouvelles compétences dans les DREAL, les bureaux d'étude et (...)

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Ressources naturelles, environnement

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Rencontres du RED 2025 - Enrichir ses pratiques pédagogiques avec les outils de l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI)

    Dates à définir

    Lieu à définir

    Depuis 25 ans, les rencontres annuelles du RED (réseau éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale/Bureau des relations Européennes et internationales de la DGER) permettent de découvrir de nouveaux outils pédagogiques et d’échanger autour des pratiques de l’ECSI (Education à la (...)

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Innovation pédagogique et autoconstruction d'outils agricoles (session 2)

    Date de début: 17/06/2024

    Date de fin: 21/06/2024

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Comment mobiliser les jeunes sur leurs choix techniques autour de l’outil de travail des fermes ? Quels sont leurs réels besoins et les moyens qu’ils mettent en œuvre pour les satisfaire ? Quels modèles agricoles les jeunes souhaitent défendre ? Est-ce que cette approche pédagogique "par le faire" (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Découvrir et expérimenter les outils du web pour vos cours (et sans Google !)

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Internet prend une place de plus en plus importante dans notre vie quotidienne et nos activités professionnelles. Au cours d'une semaine intense, nous vous proposons de concevoir et de réaliser un projet à vocation pédagogique mettant en oeuvre des outils du web. La formation se propose de concilier (...)

    Thèmes

    Informatique, bio-statistique, data sciences • Numérique éducatif et pratiques collaboratives

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Les coprophages

    Aborder biodiversité et pratiques d'élevage du terrain à la classe

    Date de début: 02/07/2024

    Date de fin: 05/07/2024

    Lycée agricole de Cibeins (01)

    Les coléoptères coprophages jouent un rôle essentiel dans la dégradation des excréments des animaux d'élevage. A ce titre ils constituent à la fois un exemple typique de service écosytémique et un indicateur de premier plan pour les agroécosystèmes d'élevage. Par ailleurs ils interagissement avec (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Osez collaborer ! Outils et astuces pour la coordination de filières et la gestion de projets

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Être responsable ou coordinateur d'une formation c'est avant tout animer une équipe d'enseignants, en tenant compte des contraintes pédagogiques et organisationnelles. Mais c'est également se retrouver dans une posture à l'interface entre les apprenants, la direction, l'équipe enseignante, les (...)

    Thèmes

    Numérique éducatif et pratiques collaboratives • Politiques et territoires

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Le festival de film AlimenTerre

    un outil pédagogique pour enseigner les transitions agricoles et alimentaires

    Dates à définir

    Lieu à définir

    Le Festival de films ALIMENTERRE, coordonné par le Comité Français pour la Solidarité Internationale (CFSI) et le réseau RED (DGER/BRECI), concerne plus de 200 établissements de formation agricole. 20 000 élèves assistent chaque année à des projections/débats sur les thèmes de l’alimentation durable (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Alimentation, sciences des aliments, nutrition, génie des procédés • Citoyenneté et vivre ensemble • Développement agricole et rural • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    S'engager avec ses élèves dans une démarche numérique responsable

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    La sobriété numérique, les ressources limitées de notre planète, l’impact énergétique de l’usage d’internet, l'économie de l'attention… On en parle et on essaie d’agir chacun à notre niveau, mais si on entraînait aussi nos jeunes dans un projet concret, motivant et enrichissant ? Porteur de (...)

    Thèmes

    Numérique éducatif et pratiques collaboratives

    Je suis intéréssé(e)

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