Catalogue de formations continues courtes

17 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Formation continue courte

    Lobbying et plaidoyer : défendre des intérêts en passant à l’action

    Date de début: 22/04/2025

    Date de fin: 25/04/2025

    L'Institut Agro (Campus de Lavalette) - Pôle Tropiques et Méditerranée

    Décryptez les stratégies de lobbying et de plaidoyer grâce à notre module de formation continue. Comprenez les enjeux de l'inclusion de la société civile dans la gouvernance alimentaire et apprenez à concevoir des campagnes influentes.

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Alimentation, sciences des aliments, nutrition, génie des procédés • Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie • Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires • Politiques et territoires

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  • Formation continue courte

    Rencontres du RED 2025 - Enrichir ses pratiques pédagogiques avec les outils de l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI)

    Dates à définir

    Lieu à définir

    Depuis 25 ans, les rencontres annuelles du RED (réseau éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale/Bureau des relations Européennes et internationales de la DGER) permettent de découvrir de nouveaux outils pédagogiques et d’échanger autour des pratiques de l’ECSI (Education à la (...)

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

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  • Formation continue courte

    Développer les compétences écopsychosociales en itinérance pédestre niveau 2

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Sortir pour apprendre sur soi, les autres, le monde ! Comment le "dehors" de la classe, le dehors dans la nature, sur l'établissement, sur le territoire peut être une ressource, un sujet, un moyen éducatif et pédagogique pour soutenir et développer les compétences écopsychosociales. Vous avez tenté (...)

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

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  • Formation continue courte

    Outiller les équipes éducatives pour aborder la pornographie

    Approches éthique, juridique et éducative

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    «Mais Madame, est-ce que je dois faire ce que j’ai vu ? Est-ce que c’est ça ce que les garçons attendent de moi ?» Images traumatisantes, liens à la violence, au consentement, images générées par les élèves, cyber-harcèlement, industrie culturelle, notions de corps vécu, corps projeté, corps montré (...)

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

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  • Formation continue courte

    Identifier, comprendre et déconstruire les stéréotypes de genre

    Pour une éducation à l'égalité et contre les discriminations sexistes

    Dates à définir

    Centre Hubertine Auclert - Saint-Ouen (93)

    Les représentations et les stéréotypes sexistes sont omniprésents. Ils ont un impact réel : ils imprègnent les imaginaires dès le plus jeune âge, limitant ainsi les projections, les aspirations des individus. Évidents ou plus difficiles à détecter, leur repérage est la première étape indispensable à (...)

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble

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  • Formation continue courte

    Conflits et médiation pour un meilleur climat scolaire

    Des dispositifs de médiation pour un climat propice aux apprentissages et à la citoyenneté

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Développer une meilleur compréhension et acquérir des connaissances et outils sur la gestion des conflits et les pratiques de médiation pour favoriser un climat scolaire positif, propice aux apprentissages et à la citoyenneté. Un dispositif de médiation par les pairs se déploie dans l’EA depuis 2014 (...)

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

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  • Formation continue courte

    Les arts : un levier pédagogique pour relier au vivant (danse, création sonore, théâtre, arts plastiques)

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Face à l’urgence climatique, aucune action d’ampleur visant à·ralentir notamment le réchauffement climatique n’a été encore engagée : la menace paraît irréelle. De nombreux.ses chercheur.se.s ont souligné l’existence d’une multitude de «biais cognitifs» qui nous empêchent, individuellement et (...)

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

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