Catalogue des formations
pour donner du sens à vos projets
35 formation(s) correspond(ent) à votre recherche
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Licence Professionnelle - Bachelor of Science 3
Coordination de projets en éducation à l'environnement et au développement durable (CEEDDR)
La Licence Coordination de projets en éducation à l'environnement et au développement durable prépare aux métiers de coordination de projets en Éducation à l'environnement pour un développement durable (EEDD). La formation propose plus spécifiquement de former aux trois fonctions principales du...Thèmes
Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie • Numérique éducatif et pratiques collaboratives • Politiques et territoires • Ressources naturelles, environnement
Formation continue courte
pour une évaluation scolaire favorisant une image positive de l'élève et l'entrée dans l'apprentissageDates à définir
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
Aborder la notion de l'estime de soi Interroger la place de l'évaluation dans notre système Présenter des démarches d'évaluation innovantes mises en oeuvre dans certains établissements Se mettre en projet sur cette thématique par rapport à une problématique à déterminer selon les besoins dans sa...Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie
Formation continue courte
Investiguer, comprendre, agir
Dates à définir
Montpellier SupAgro (Campus la Gaillarde)
Mettre en oeuvre un travail sur le terrain adapté à un niveau de classe, permettant de mettre en valeur des processus liés à la faune invertébrée Savoir se repérer dans la complexité systématique et fonctionnelle de cette faune S'approprier la mise en place dune expérimentation sur le terrain en l...Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie
Formation continue courte
Mettez du serious game dans vos actions d’éducation
Date de début: 04/10/2022
Date de fin: 07/10/2022
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
À l'issue du stage, le participant sera capable de : Identifier les atouts et limites du jeu en pédagogie Choisir les « jeux sérieux » adaptés à des situations de formation Animer un jeu sérieux Concevoir ou adapter un jeu existant afin qu’il réponde au mieux à son public en formation Réaliser la «...Thèmes
Education et pédagogie • Numérique éducatif et pratiques collaboratives
Formation continue courte
Appréhender la citoyenneté dans les établissements
Quelles pédagogies, quels outils, quelles collaborations ?Dates à définir
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
Disposer d’un socle de savoirs « savants » (froids) sur le thème de la citoyenneté Proposer des démarches pour rendre les apprenants acteurs, en s’appuyant notamment sur la “classe inversée” Mobiliser à bon escients les outils numériques dans le cadre de ces démarches Développer une réflexion sur l...Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie
Formation continue courte
Utiliser la vidéo pour accompagner la professionnalisation des maraîchers en production biologique
Dates à définir
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
L’objectif visé n’est pas de caractériser ce qui pourrait relever d’une « bonne » ou « mauvaise » pratique mais plutôt de présenter des « exemples » non « exemplaires » destinés à stimuler la réflexion professionnelle et de favoriser le développement d’une « intelligence des situations ». Avoir...Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie
Formation continue courte
La place du corps dans l'école : un levier pour communiquer et apprendre
Dates à définir
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
Identifier les conséquences d’une éducation cloisonnant le corps et l’esprit Mobiliser des connaissances issues notamment des neurosciences allant dans le sens de la nécessité d’une réelle prise en compte du corps pour favoriser l’apprentissage et la communication interpersonnelle S’appuyer sur...Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie
Formation continue courte
Adopter une posture d'accompagnant pour favoriser les réussites des élèves
Dates à définir
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
Identifier et clarifier ce que veut dire accompagner, quels changements entre l'accompagnement et les postures habituelles (postures, cadres, outils, méthodes….). Accompagner l'élève dans sa réussite, ça veut dire quoi ? Les espaces de l'accompagnement au sein de l'EA Quelles articulations entre l...Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie
Formation continue courte
Sélection participative du maïs semence
Un outil pour enseigner l'agro-écologieDates à définir
Montrond-les-Bains (42)
Former les publics aux enjeux, objectifs, leviers, contraintes de la sélection participative : être capable d'aborder la sélection participative dans ses dimensions technique et sociale, être capable d'utiliser la boîte à outils élaborée par le Casdar Covalience, être capable de construire des...Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie
Formation continue courte
Faire participer les élèves à l'enseignement et à la gestion de la classe
Dates à définir
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
Découvrir et échanger des pratiques pédagogiques où les élèves prennent part à l'enseignement et la gestion de la classe Se doter d'un outil pour trouver la bonne posture Construire des séquences d'enseignement ou de gestion de classe avec les élèves.Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie
L'institut Agro | Montpellier SupAgro
2 place Pierre Viala
34060 Montpellier - France
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