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Formation continue courte
Développer les compétences écopsychosociales en itinérance pédestre niveau 2
Date de début: 23/09/2025
Date de fin: 27/09/2025
L'Institut Agro - Campus Florac
Sortir pour apprendre sur soi, les autres, le monde ! Comment le "dehors" de la classe, le dehors dans la nature, sur l'établissement, sur le territoire peut être une ressource, un sujet, un moyen éducatif et pédagogique pour soutenir et développer les compétences écopsychosociales. Vous avez tenté (...)
Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie
Formation continue courte
Regroupement du réseau SportEA
Dates à définir
Impulser une dynamique nationale et coordonner les actions régionales pour développer les pratiques sportives dans l'enseignement agricole
Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie
Formation continue courte
Dates à définir
L'Institut Agro - Campus Florac
Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble
Formation continue courte
Dates à définir
L'Institut Agro Montpellier (Campus la Gaillarde)
L’agroécologie passe par la mobilisation des processus écologiques liés à la dynamique de la biodiversité locale. Cette biodiversité est constituée notamment (et surtout) d’insectes, acariens et nématodes. Il y a un enjeu pédagogique et technique certain à intégrer cette faune à la réflexion et à l (...)
Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie
Formation continue courte
Dates à définir
En distanciel
S'adapter au changement climatique constitue un enjeu majeur de l'agriculture d'aujourd'hui, et par là même pour l'enseignement agricole. Comment avoir rapidement accès à des données climatiques et agroclimatiques, basées sur des modèles fiables et adaptées très localement ? L'application CANARI (...)
Thèmes
Agronomie, agro-écologie • Ressources naturelles, environnement
Formation continue courte
Identifier au genre les invertébrés aquatiques : Trichoptères et Diptères aquatiques
Dates à définir
L'Institut Agro - Campus Florac
La surveillance des cours d'eau à partir des invertébrés indicateurs, dans le cadre de la nouvelle norme XP T90-388, requiert une identification au genre des taxons prélevés. Cette identification peut s'avérer délicate et fait appel à de nouvelles compétences dans les DREAL, les bureaux d'étude et (...)
Thèmes
Connaissance et gestion de la biodiversité • Ressources naturelles, environnement
Formation continue courte
Découvrir et expérimenter les outils du web pour vos cours (et sans Google !)
Dates à définir
L'Institut Agro - Campus Florac
Internet prend une place de plus en plus importante dans notre vie quotidienne et nos activités professionnelles. Au cours d'une semaine intense, nous vous proposons de concevoir et de réaliser un projet à vocation pédagogique mettant en oeuvre des outils du web. La formation se propose de concilier (...)
Thèmes
Informatique, bio-statistique, data sciences • Numérique éducatif et pratiques collaboratives
Formation continue courte
S'engager avec ses élèves dans une démarche numérique responsable
Dates à définir
L'Institut Agro - Campus Florac
La sobriété numérique, les ressources limitées de notre planète, l’impact énergétique de l’usage d’internet, l'économie de l'attention… On en parle et on essaie d’agir chacun à notre niveau, mais si on entraînait aussi nos jeunes dans un projet concret, motivant et enrichissant ? Porteur de (...)
Thèmes
Numérique éducatif et pratiques collaboratives
Formation continue courte
Identifier, comprendre et déconstruire les stéréotypes de genre
Dates à définir
Centre Hubertine Auclert - Saint-Ouen (93)
Les représentations et les stéréotypes sexistes sont omniprésents. Ils ont un impact réel : ils imprègnent les imaginaires dès le plus jeune âge, limitant ainsi les projections, les aspirations des individus. Évidents ou plus difficiles à détecter, leur repérage est la première étape indispensable à (...)
Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble
Formation continue courte
Réenchanter sa manière d’enseigner grâce à la facilitation graphique
Dates à définir
L'Institut Agro - Campus Florac
La facilitation graphique est une méthode qui permet d’accompagner un processus d’apprentissage ou de transmission en utilisant des éléments de langage visuels (pictos, sigles, symboles, liens, lettres, formes, couleurs, personnages) pour « donner à voir » et « donner du sens ». Elle peut être (...)
Thèmes
Education et pédagogie • Numérique éducatif et pratiques collaboratives
L'Institut Agro Montpellier
2 place Pierre Viala
34060 Montpellier - France
Tél. : +33 (0)4 99 61 22 00 Tél. : +33 (0)4 99 61 22 00
Fax : +33 (0)4 99 61 29 00
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