Catalogue de formations continues courtes

52 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Formation continue courte

    Dynamiser la communication de votre établissement et de vos actions

    Date de début: 30/09/2024

    Date de fin: 03/10/2024

    L'Institut Agro - Campus Florac

    L'engagement de votre établissement en matière de transitions et d'agroécologie n'est plus à prouver, mais vous avez du mal à le faire connaître ? Vous aimeriez le valoriser auprès de vos partenaires et pour attirer de nouveaux apprenants. Venez chercher dans ce stage des techniques essentielles (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    S'appuyer sur l'exploitation agricole du lycée pour rêver, penser et mettre en oeuvre la transition agroécologique dans ses enseignements

    Date de début: 01/10/2024

    Date de fin: 03/10/2024

    L'Institut Agro - Campus Florac

    La transition agroécologique n’est pas seulement une question de technique mais nécessite également des compétences humaines et sensibles au service du changement. Ce stage propose de poser un regard différent sur l’exploitation agricole du lycée pour aborder la transition agroécologique en la (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Accompagner et valoriser les mobilités des apprenants de l'enseignement agricole en les préparant au départ et au retour

    Date de début: 02/10/2024

    Date de fin: 04/10/2024

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Une mobilité à l'étranger est toujours une expérience unique, marquante et... très appréciée dans le CV ! 
    Alors comment accompagner les élèves et étudiants dans la préparation de leur stage ou de leur voyage d'étude ? Comment préparer au mieux avec eux cette mobilité, sur quelles compétences (...)

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Développer les compétences écopsychosociales en itinérance pédestre

    Date de début: 07/10/2024

    Date de fin: 11/10/2024

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Une difficulté des équipes éducatives à se mobiliser autour d’une classe, d’un projet : Des jeunes dont les références, les comportements, les modes de vie ont évolué, “ce qui fonctionnait hier, ne fonctionne plus aujourd’hui”, un sentiment que les tensions, les conflits et la sanction prennent trop (...)

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Outiller les équipes éducatives pour aborder la pornographie

    Approches éthique, juridique et éducative

    Date de début: 07/10/2024

    Date de fin: 10/10/2024

    L'Institut Agro - Campus Florac

    «Mais Madame, est-ce que je dois faire ce que j’ai vu ? Est-ce que c’est ça ce que les garçons attendent de moi ?» Images traumatisantes, liens à la violence, au consentement, images générées par les élèves, cyber-harcèlement, industrie culturelle, notions de corps vécu, corps projeté, corps montré (...)

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Animation avec et par les jeunes en liens avec les Compétences Psycho-Sociales (CPS)

    Date de début: 14/10/2024

    Date de fin: 17/10/2024

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Les temps de vie de classe peuvent participer à la régulation de la vie du groupe, peuvent favoriser l'expression de chacun.e, renforcer la connaissance de soi et les relations interpersonnelles, améliorer le climat scolaire, etc. Des facteurs probants de réussite et d'inclusion. Ce stage vise à (...)

    Thèmes

    Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Mettez du serious game dans vos actions d’éducation

    Date de début: 07/11/2024

    Date de fin: 11/11/2024

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Une salle de classe, une heure, des équipes, un défi. Depuis quelques années, les jeux sérieux et les jeux d’évasion ont pris une place de choix dans la gamme des loisirs grand public, mais aussi en formation. Le monde de l’éducation n’est pas en reste : enseignants et formateurs sont de plus en (...)

    Thèmes

    Education et pédagogie • Numérique éducatif et pratiques collaboratives

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Construire un dispositif participatif sur un territoire

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Pour répondre aux enjeux environnementaux et sociaux d'un développement durable et solidaire, les dispositifs participatifs se généralisent. Cette évolution crée un besoin de professionnels en capacité de concevoir, de mettre en oeuvre et d'évaluer ces démarches. Pour comprendre ces évolutions et (...)

    Thèmes

    Politiques et territoires

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Les milieux naturels pour l'autonomie et la robustesse des élevages d'herbivores. Comment l'enseigner ou préparer le concours CJJPA

    Dates à définir

    À préciser

    Osez les prairies naturelles et les parcours ! Ce stage s’adresse aux équipes pédagogiques qui souhaitent aborder le pâturage des milieux naturels dans leurs enseignements, et/ou participer au Concours des Jeunes Jurés des Pratiques Agro-écologiques (CJJPA). Les pratiques de pâturage des milieux (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Elevage, pastoralisme

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    S’outiller pour communiquer sur le printemps des transitions

    Date de début: 01/12/2024

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Le Printemps des transitions vise à montrer les actions mises en oeuvre dans votre établissements pour aller vers des pratiques agroécologiques respecteuses des ressources et de la planète. Encore faut-il faire connaître cet évènement. Une série de trois webinaires à suivre dans leur ensemble ou (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

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