Catalogue de formations continues courtes

43 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Formation continue courte

    La permaculture

    S'initier pour l'enseigner et la mettre en pratique

    Date de début: 15/09/2021

    Date de fin: 17/09/2021

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    A l'issue du stage, le participant sera capable de : expliciter l'origine de la permaculture, ses éthiques, principes et outils situer la permaculture dans le champ des modèles en présence en agriculture biologique et alternatives utiliser des outils de sensibilisation des élèves et étudiants à...

    Thèmes

    Agriculture de précision, TIC • Agronomie, agro-écologie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Eduquer à l'altérité, un levier contre les violences et discriminations

    Date de début: 27/09/2021

    Date de fin: 01/10/2021

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Connaître les déterminants et les impacts des types de violence Elaborer des pistes de projet de lutte et de prévention à son échelle Mobiliser des ressources, des outils pour le mettre en œuvre et l’évaluer : Climat scolaire dans l’enseignement agricole, Plan de lutte et de prévention contre les...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Régulation des conflits

    Des dispositifs de médiation pour un climat propice aux apprentissages et à la citoyenneté

    Date de début: 27/09/2021

    Date de fin: 01/10/2021

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Développer au quotidien une meilleure compréhension et donc une meilleure gestion des conflits afin de poser un regard nouveau sur ces situations problématiques Former les adultes qui ensuite formeront les élèves pour une responsabilisation des jeunes dans la gestion de leurs propres conflits...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Appréhender la citoyenneté dans les établissements

    Quelles pédagogies, quels outils, quelles collaborations ?

    Date de début: 01/10/2021

    Date de fin: 01/10/2021

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Disposer d’un socle de savoirs « savants » (froids) sur le thème de la citoyenneté Proposer des démarches pour rendre les apprenants acteurs, en s’appuyant notamment sur la “classe inversée” Mobiliser à bon escients les outils numériques dans le cadre de ces démarches Développer une réflexion sur l...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Mettez du serious game dans vos actions d’éducation

    Date de début: 04/10/2021

    Date de fin: 08/12/2021

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    À l'issue du stage, le participant sera capable de : Identifier les atouts et limites du jeu en pédagogie Choisir les « jeux sérieux » adaptés à des situations de formation Animer un jeu sérieux Concevoir ou adapter un jeu existant afin qu’il réponde au mieux à son public en formation Réaliser la «...

    Thèmes

    Education et pédagogie • Numérique éducatif et pratiques collaboratives

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Culture scientifique, medias et fakenews

    Date de début: 11/10/2021

    Date de fin: 14/10/2021

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Il s'agira durant ce stage d'outiller les enseignants à la fois en connaissances scientifiques sur le changement climatique, mais aussi sur le fonctionnement de la recherche scientifique et sur la démarche scientifique et enfin, en méthodes et outils qui leur permettront de vérifier les faits et de...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    La place du corps dans l'école : un levier pour communiquer et apprendre

    Date de début: 11/10/2021

    Date de fin: 15/10/2021

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Identifier les conséquences d’une éducation cloisonnant le corps et l’esprit Mobiliser des connaissances issues notamment des neurosciences allant dans le sens de la nécessité d’une réelle prise en compte du corps pour favoriser l’apprentissage et la communication interpersonnelle S’appuyer sur...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Identifier au genre les invertébrés aquatiques : Trichoptères et Hétéroptères

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Savoir identifier les genres de ces deux groupes Connaître l'écologie de ces genres, leur répartition, leur phénologie Connaître les difficultés systématiques dans ces deux groupes et savoir les gérer Mettre en place un dispositif de veille sur la taxonomie en lien avec des spécialistes Connaître et...

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Ressources naturelles, environnement

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Faire participer les élèves à l'enseignement et à la gestion de la classe

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Découvrir et échanger des pratiques pédagogiques où les élèves prennent part à l'enseignement et la gestion de la classe Se doter d'un outil pour trouver la bonne posture Construire des séquences d'enseignement ou de gestion de classe avec les élèves.

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Valoriser les compétences transversales à travers les pratiques artistiques

    Date de début: 15/11/2021

    Date de fin: 19/11/2021

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Être capable de : comprendre les compétences transversales, leur fonctionnement et les situations de développement repérer ces compétences dans les programmes liés aux référentiels faire l’expérience à la fois individuelle et collective de pratiques artistiques (cirque, danse à deux, groupe)...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble

    Je suis intéréssé(e)

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