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Prairies fleuries

Formation continue courte

Organiser le Concours des jeunes jurés des pratiques agroécologiques sur prairies et parcours

Mise à jour : 31/01/2020

Dans le cadre du projet agro-écologique pour la France, l'enseignement agricole doit relever des défis pour demain. L'étude des prairies naturelles dans les systèmes d'élevage est un bon exemple pour illustrer ce sujet. L'adaptation du concours général agricole des prairies fleuries aux lycées agricoles permet une réelle valorisation du travail effectué par les équipes pédagogiques en pluridisciplinarité (agronomie, écologie) pour amorcer avec les apprenants ces sujets complexes mais indispensables pour l'avenir de la production agricole. L'étude de l'équilibre agri-écologique des prairies est ici indissociable des pratiques et objectifs de l'éleveur, ce qui accentue l'approche globale de l'exploitation agricole, le lien avec le territoire et la professionnalisation des étudiants.


Période ?
  • Dates à définir
Pour qui ?
  • agent de l’enseignement technique agricole
  • salarié ou demandeur d'emploi
  • Enseignant et formateur en agronomie, zootechnie, biologie-écologie, aménagement, système d'élevage, directeur d'exploitation agricole
Où ?
  • Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

Objectifs

  • Permettre d’accompagner les élèves dans le cadre d'un projet local de jury élève des pratiques agro-écologiques sur prairies et parcours avec des agriculteurs dans la région de l'EPL, ou sur l'exploitation agricole de l'EPL (acquisition d'une méthodologie de travail).
  • Apprendre à manipuler les fiches de notation des prairies et parcours (méthode du concours général agricole pour les professionnels adaptée à la pédagogie) pour ensuite transférer aux apprenants.

Thèmes

  • Agronomie, agro-écologie
  • Elevage, pastoralisme
  • Contenu et programme

    Langues d'enseignement : en français

    • Première journée :
      • matin - en salle : présentation des propriétés agro-écologiques des prairies fleuries ; éléments de connaissances sur les interactions entre végétation, troupeaux et conduite par l’éleveur ; présentation de la grille de notation du concours ;
      • après-midi sur le terrain : mise en œuvre de la méthode de notation sur une ou deux parcelles.
    • Deuxième journée :
      • matin - en salle : restitution et analyse des observations de terrain, réalisation des radars de synthèse et du mode d’exploitation parcellaire
      • après-midi sur le terrain : à partir des questions des stagiaires : compléments d’apports d’éléments de connaissances sur les interactions entre végétation, troupeaux et conduite par l’éleveur
    • Troisième journée :
      • matin (en salle) : préparation à la mise en œuvre du concours dans l'EPL : Comment préparer les élèves ? Comment mobiliser les agriculteurs et les acteurs du territoire ? Comment évaluer le travail des élèves ? Travail sur la posture
      • après-midi (en salle) : chaque stagiaire réalise sa séquence pédagogique pour mettre en œuvre le concours à son retour dans l’établissement. Jeux de rôles jury élèves
  • Conditions d'admission

    Code SAFO : 570408

    • Pour les agents du Ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation : suivre la procédure d’inscription sur FormCo
    • Pour toute autre personne intéressée, télécharger et remplir la fiche de pré-inscription, et la retourner à formation-supagro.florac@educagri.fr !

    Modalités d'inscription

Responsables pédagogiques

Partenaires

  • Philippe MESTELAN - Scopela

Lieu

Institut d'éducation à l'agro-environnement
9 rue Célestin Freinet
48400 Florac-Trois-Rivières

Inscription

Tarifs

Nous consulter, nous établirons un devis.
formation-supagro.florac@educagri.fr

Contacts

L'institut Agro | Montpellier SupAgro
2 place Pierre Viala
34060 Montpellier - France
Tél. : +33 (0)4 99 61 22 00 Tél. : +33 (0)4 99 61 22 00
Fax : +33 (0)4 99 61 29 00
contact@supagro.fr

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Bloc Marianne - République Française

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