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Licence Professionnelle - Bachelor of Science 3
Responsable commercial vins et réseaux de distribution (RCVRD)
Cette formation est en adéquation avec les signes de qualité qui structurent l'ensemble du marché du vin en France et en Europe. En effet, les performances des entreprises viti-vinicoles sont fortement corrélées aux stratégies de mise en valeur des marques propres et du terroir. La promotion de la...
Thèmes
Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires
• Vigne et vin
Je suis intéréssé(e)
Formation continue courte
Identifier au genre les invertébrés aquatiques : Diptères et Hétéroptères
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
Savoir identifier les genres de ces deux groupes Connaître l'écologie de ces genres, leur répartition, leur phénologie Connaître les difficultés systématiques dans ces deux groupes et savoir les gérer Mettre en place un dispositif de veille sur la taxonomie en lien avec des spécialistes Connaître et...
Thèmes
Connaissance et gestion de la biodiversité
• Ressources naturelles, environnement
Je suis intéréssé(e)
Formation continue courte
Construire un dispositif participatif sur un territoire
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
Connaître les bases méthodologiques du « dialogue territorial » : de la consultation à la co-construction Appréhender les postures facilitatrices pour initier une démarche participative S'initier à utiliser des outils mobilisables au service dune démarche de concertation (animation de réunions...
Thèmes
Politiques et territoires
Je suis intéréssé(e)
Formation continue courte
Accompagner animateurs et enseignants à organiser des projets de coopération internationale en établissement
Date de début: 14/12/2020
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
Favoriser les échanges de pratiques professionnelles et la mutualisation des outils/ressources des animateurs de réseaux géographiques, des animateurs JAME et des porteurs de projets de coopération internationale en établissements pour mieux préparer au départ et valoriser les activités de mobilité...
Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble
• Education et pédagogie
Je suis intéréssé(e)
Formation continue courte
Adopter une posture d'accompagnant pour favoriser les réussites des élèves
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
Identifier et clarifier ce que veut dire accompagner, quels changements entre l'accompagnement et les postures habituelles (postures, cadres, outils, méthodes….). Accompagner l'élève dans sa réussite, ça veut dire quoi ? Les espaces de l'accompagnement au sein de l'EA Quelles articulations entre l...
Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble
• Education et pédagogie
Je suis intéréssé(e)
Formation continue courte
Estime de soi
pour une évaluation scolaire favorisant une image positive de l'élève et l'entrée dans l'apprentissage
Date de début: 14/12/2020
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
Aborder la notion de l'estime de soi Interroger la place de l'évaluation dans notre système Présenter des démarches d'évaluation innovantes mises en oeuvre dans certains établissements Se mettre en projet sur cette thématique par rapport à une problématique à déterminer selon les besoins dans sa...
Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble
• Education et pédagogie
Je suis intéréssé(e)
Formation continue courte
Facebook, Twitter, les réseaux sociaux
Fonctionnement, enjeux et usages pédagogiques
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
À l'issue du stage, le participant sera capable de : publier des messages sur Facebook ou Twitter à destination d'un public défini se repérer sur un réseau ou un média social inconnu : distinguer la page publique, le fil d'actualité, les suiveurs et les suivis avoir un usage éclairé et contextualisé...
Thèmes
Informatique, bio-statistique, data sciences
• Numérique éducatif et pratiques collaboratives
Je suis intéréssé(e)
Formation continue courte
Accompagner une dynamique écoresponsable dans l’enseignement agricole
s'approprier les cadres, enjeux des dynamiques écoresponsables dans l'EA avoir des outils et méthodes pour initier, développer et accompagner une dynamique dans son établissement rencontrer le réseau national des écoresponsable qui aura lieu du 27 au 29 mars et s'immerger dans les chantiers du...
Thèmes
Citoyenneté et vivre ensemble
• Education et pédagogie
Je suis intéréssé(e)
Formation continue courte
Sentiment d'injustice, vie dans l'établissement et sanctions éducatives
Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac
Échanger sur l'expérience scolaire paradoxale des élèves dans l'EA (violence/climat positif, injustice/bien vivre ensemble, …) Rappeler les principes généraux du droit qui s'appliquent à la sanction dans le système scolaire Analyser des situations vécues au regard du droit et de la loi dans un cadre...
Thèmes
Je suis intéréssé(e)
Formation continue courte
La démarche « Responsabilité Sociétale des Entreprises » au service des ateliers agroalimentaires
Approche pratique et pédagogique
Questionner les pratiques de transformation dans le sens de la transition agroécologique. S'approprier des outils de diagnostic et les adapter à sa situation. Échanger des pratiques de diagnostic et de remédiation. Concevoir une offre de formation et des pratiques pédagogiques intégrant ces...
Thèmes
Agronomie, agro-écologie
• Education et pédagogie
• Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires
Je suis intéréssé(e)