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8 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Formation continue courte

    Les coprophages

    Aborder biodiversité et pratiques d'élevage du terrain à la classe

    Date de début: 02/07/2024

    Date de fin: 05/07/2024

    Lycée agricole de Cibeins (01)

    Les coléoptères coprophages jouent un rôle essentiel dans la dégradation des excréments des animaux d'élevage. A ce titre ils constituent à la fois un exemple typique de service écosytémique et un indicateur de premier plan pour les agroécosystèmes d'élevage. Par ailleurs ils interagissement avec (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Former à l'expertise naturaliste en BTSA GPN

    Date de début: 23/09/2024

    Date de fin: 27/09/2024

    L'expertise naturaliste constitue un des fondements des métiers du technicien supérieur en gestion et protection de la nature : savoir mettre en oeuvre de protocoles d'inventaires ou de suivi naturaliste, recueillir des données écologiques, identifier les taxons, produire des tableaux de données (...)

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Ressources naturelles, environnement

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Biodiversité

    Mettre en place des investigations sur le terrain avec les élèves et pratiquer des sciences participatives

    Date de début: 13/05/2024

    Date de fin: 17/05/2024

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Aborder la biodiversité sur le terrain avec les élèves demande à la fois des compétences sur les différents groupes floristiques et faunistiques et une pédagogie adaptée. Ce stage se propose à travers de la pratique d'armer les enseignants intéressés pour savoir aborder sur les terrain la faune et (...)

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Identifier au genre les invertébrés aquatiques : Trichoptères et Diptères aquatiques

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    La surveillance des cours d'eau à partir des invertébrés indicateurs, dans le cadre de la nouvelle norme XP T90-388, requiert une identification au genre des taxons prélevés. Cette identification peut s'avérer délicate et fait appel à de nouvelles compétences dans les DREAL, les bureaux d'étude et (...)

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Ressources naturelles, environnement

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Inventaire et suivi de la biodiversité

    Choisir une méthode, mettre en oeuvre un protocole

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Les démarches d'inventaires de la biodiversité, s'appuient sur des protocoles et demandent des compétences en termes de méthode, de reconnaissance des groupes étudiés, d'analyse et d'interpré­tation des données.

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Ressources naturelles, environnement

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Reconnaissance des insectes ravageurs des plantes cultivées

    Dates à définir

    Centre de Biologie pour la Gestion des Populations—CBGP (Montferrier-sur-Lez)

    L’agriculture doit actuellement répondre aux engagements de diminution des intrants, notamment des pesticides. Les consommateurs sont chaque jour plus nombreux, à se tourner vers les produits issus de l’agriculture biologique. Les agriculteurs sont ainsi à la recherche d’alternatives aux pratiques (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité • Protection des plantes

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Reconnaissance des auxiliaires hyménoptères parasitoïdes

    Dates à définir

    Centre de Biologie pour la Gestion des Populations—CBGP (Montferrier-sur-Lez)

    L’agriculture doit actuellement répondre aux engagements de diminution des intrants, notamment des pesticides. Les consommateurs sont chaque jour plus nombreux, à se tourner vers les produits issus de l’agriculture biologique. Les agriculteurs sont ainsi à la recherche alternatives aux pratiques (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité • Protection des plantes

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Entomologie agricole

    Mettre en place des investigations sur le terrain avec les élèves

    Dates à définir

    L'Institut Agro Montpellier (Campus la Gaillarde)

    L’agroécologie passe par la mobilisation des processus écologiques liés à la dynamique de la biodiversité locale. Cette biodiversité est constituée notamment (et surtout) d’insectes, acariens et nématodes. Il y a un enjeu pédagogique et technique certain à intégrer cette faune à la réflexion et à l (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

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