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Catalogue des formations

pour donner du sens à vos projets

24 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Licence Professionnelle - Bachelor of Science 3

    Coordination de projets en éducation à l'environnement et au développement durable (CEEDDR)

    La Licence Coordination de projets en éducation à l'environnement et au développement durable prépare aux métiers de coordination de projets en Éducation à l'environnement pour un développement durable (EEDD). La formation propose plus spécifiquement de former aux trois fonctions principales du...

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie • Numérique éducatif et pratiques collaboratives • Politiques et territoires • Ressources naturelles, environnement

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Les Journées scientifiques de l’Institut d'éducation à l'agro-environnement de Florac

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Les Journées Scientifiques de l'Institut d'éducation à l'agro-environnement de Florac, des journées d'échanges entre le monde de la recherche et l'enseignement agricole technique, pour : Faciliter les échanges entre les personnels de l'enseignement agricole et le monde de la recherche. Favoriser la...

    Thèmes

    Agriculture de précision • Citoyenneté et vivre ensemble • Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie • Numérique éducatif et pratiques collaboratives • Politiques et territoires

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    La démarche « Responsabilité Sociétale des Entreprises » au service des ateliers agroalimentaires

    Approche pratique et pédagogique

    Date de début: 12/11/2019

    Date de fin: 15/11/2019

    Lieu à définir

    Questionner les pratiques de transformation dans le sens de la transition agroécologique. S'approprier des outils de diagnostic et les adapter à sa situation. Échanger des pratiques de diagnostic et de remédiation. Concevoir une offre de formation et des pratiques pédagogiques intégrant ces...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie • Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Repenser la relation homme-animal d'élevage en formation

    Date de début: 08/07/2019

    Date de fin: 10/07/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    A l'issue du stage, le participant sera capable d'animer des pratiques pédagogiques favorisant tout à la fois une relation partenariale avec l'animal.

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Enseigner dans une perspective de transition agroécologique

    Date de début: 03/12/2019

    Date de fin: 06/12/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Identifier la diversité des approches de l'agro-écologie pour accompagner les publics en formation S'approprier des outils pédagogiques et éducatifs pour révéler et valoriser la diversité des représentations S'approprier des outils pédagogiques pour accompagner les apprenants dans leurs démarches de...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Agir contre la violence en milieu scolaire

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Connaître les déterminants et les impacts des types de violence Elaborer des pistes de projet de lutte et de prévention à son échelle Mobiliser des ressources, des outils pour le mettre en œuvre et l’évaluer : Climat scolaire dans l’enseignement agricole, Plan de lutte et de prévention contre les...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Accompagner une dynamique écoresponsable dans l’enseignement agricole

    Dates à définir

    LEGTA Saint Herblain (44)

    s'approprier les cadres, enjeux des dynamiques écoresponsables dans l'EA avoir des outils et méthodes pour initier, développer et accompagner une dynamique dans son établissement rencontrer le réseau national des écoresponsable qui aura lieu du 27 au 29 mars et s'immerger dans les chantiers du...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Entomologie agricole

    Mettre en place des investigations sur le terrain

    Date de début: 24/09/2019

    Date de fin: 26/09/2019

    Montpellier SupAgro (Campus la Gaillarde)

    Mettre en oeuvre un travail sur le terrain adapté à un niveau de classe, permettant de mettre en valeur des processus liés à la faune invertébrée Savoir se repérer dans la complexité systématique et fonctionnelle de cette faune S'approprier la mise en place dune expérimentation sur le terrain en l...

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Régulation des conflits

    Des dispositifs de médiation pour un climat propice aux apprentissages et à la citoyenneté

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Développer au quotidien une meilleure compréhension et donc une meilleure gestion des conflits afin de poser un regard nouveau sur ces situations problématiques Former les adultes qui ensuite formeront les élèves pour une responsabilisation des jeunes dans la gestion de leurs propres conflits...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Réinterroger la place du corps dans l'école

    Comment en faire un levier pour communiquer et apprendre ?

    Date de début: 23/09/2019

    Date de fin: 27/09/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Identifier les conséquences d’une éducation cloisonnant le corps et l’esprit Mobiliser des connaissances issues notamment des neurosciences allant dans le sens de la nécessité d’une réelle prise en compte du corps pour favoriser l’apprentissage et la communication interpersonnelle S’appuyer sur...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

Montpellier SupAgro
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