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Catalogue des formations

pour donner du sens à vos projets

58 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Formation continue courte

    Systèmes d’élevage dans le monde

    dynamiques et outils d’analyse

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus la Gaillarde)

    Pour proposer des stratégies et politiques d’accompagnement des éleveurs et de l’élevage cohérentes et efficaces, il est nécessaire de comprendre cette diversité, identifier ses facteurs explicatifs et ses moteurs d’évolution, poser un diagnostic sur la résilience des systèmes. L’objectif général de...

    Thèmes

    Elevage, pastoralisme

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Estime de soi

    pour une évaluation scolaire favorisant une image positive de l'élève et l'entrée dans l'apprentissage

    Date de début: 14/12/2020

    Date de fin: 18/12/2020

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Aborder la notion de l'estime de soi Interroger la place de l'évaluation dans notre système Présenter des démarches d'évaluation innovantes mises en oeuvre dans certains établissements Se mettre en projet sur cette thématique par rapport à une problématique à déterminer selon les besoins dans sa...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Organiser le Concours des jeunes jurés des pratiques agroécologiques sur prairies et parcours

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Permettre d’accompagner les élèves dans le cadre d'un projet local de jury élève des pratiques agro-écologiques sur prairies et parcours avec des agriculteurs dans la région de l'EPL, ou sur l'exploitation agricole de l'EPL (acquisition d'une méthodologie de travail). Apprendre à manipuler les...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Elevage, pastoralisme

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Formation d’accompagnateurs de la démarche PerfEA

    Performance globale des exploitations: amélioration continue et management pour le développement durable

    Dates à définir

    Bourges

    Former à la méthode perfEA des chargés de mission régionaux pour étendre et vulgariser perfEA aux exploitations de lycées du territoire national. A l'issue du stage ils seront en capacité de : savoir utiliser perfEA, et ses outils acquérir la posture et les outils d'accompagnement des exploitations...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Le développement des pratiques sportives dans l’enseignement agricole comme levier du « bien vivre ensemble »

    Accompagner les équipes pédagogiques au montage de projets en établissement

    Dates à définir

    LEGTA Grenoble St Ismier

    Travailler sur la construction d'actions en lien avec le contexte JOP 2024 Accompagner le parcours citoyen d'un élève ou étudiant tout au long de sa scolarité "sportive" Répercuter les échanges et acquisitions à son réseau régional

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Osez collaborez ou comment devenir un coordinateur de formation 2.0 !

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Découvrir et prendre en main des outils collaboratifs. Échanger sur les pratiques, les postures du coordinateur (à l'interface entre les apprenants, la direction, l'équipe enseignante, les partenaires professionnels) Appréhender des postures professionnelles facilitatrices pour animer une équipe.

    Thèmes

    Education et pédagogie • Numérique éducatif et pratiques collaboratives

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Questionner les référentiels du développement durable

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Lavalette) - Institut des régions chaudes

    Les enseignements ont pour objectif de donner aux participants des bases théoriques et professionnelles pour comprendre et questionner les principaux référentiels du développement durable en usage aujourd’hui.

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Pays méditerranéens et tropicaux

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Transition agroécologique

    les enjeux à explorer de nouvelles manières de travailler avec le vivant

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Acquérir une culture commune sur la thématique des évolutions sociétales des relations à la nature, et leurs conséquences sur les pratiques agricoles Intégrer des outils pédagogiques pour : faire prendre conscience aux élèves que les pratiques qui définissent le métier d'agriculteur sont forgées par...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Journée Scientifique de Florac « La cartographie et les SIG : perspectives pédagogiques (Géomatique) »

    Date de début: 28/05/2021

    Date de fin: 28/05/2021

    Montpellier SupAgro (Campus la Gaillarde)

    Favoriser la veille scientifique afin de réactualiser ses connaissances par la présentation des travaux de recherche actuels et leur utilisation par la communauté professionnelle. Valoriser les expériences menées dans les lycées agricoles. Insuffler des collaborations en matière d'expérimentation au...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Inventaire et suivi de la biodiversité

    Choisir une méthode, mettre en oeuvre un protocole

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    L'objet de ce stage est de présenter et de mettre en ouvre concrètement différents protocoles, pour ensuite en exploiter les résul­tats de manière à monter en compétence dans ce domaine.

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Ressources naturelles, environnement

    Je suis intéréssé(e)

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