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Catalogue des formations

pour donner du sens à vos projets

46 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Formation continue courte

    Identifier au genre les invertébrés des cours d'eau : Coléoptères et Odonates

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    La surveillance des cours d'eau à partir des invertébrés indicateurs, dans le cadre de la nouvelle norme XP T90-388, requiert une identification au genre des taxons prélevés. Cette identification peut s'avérer délicate et fait appel à de nouvelles compétences dans les DREAL, les bureaux d'étude et...

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Ressources naturelles, environnement

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Enseigner dans une perspective de transition agroécologique

    Date de début: 03/12/2019

    Date de fin: 06/12/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Identifier la diversité des approches de l'agro-écologie pour accompagner les publics en formation S'approprier des outils pédagogiques et éducatifs pour révéler et valoriser la diversité des représentations S'approprier des outils pédagogiques pour accompagner les apprenants dans leurs démarches de...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Préparer et accompagner animateurs et enseignants à organiser des projets de coopération internationale en établissement

    Date de début: 09/12/2019

    Date de fin: 13/12/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Cette session permet aux enseignants et animateurs de la coopération internationale de se former à la capitalisation sur la plateforme MoveAgri, de concevoir et réaliser des ressources à mettre en partage, et de mettre en place dans l'établissement des animations afin d'encourager les contributions...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Politiques et territoires

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Facebook, Twitter, les réseaux sociaux

    Fonctionnement, enjeux et usages pédagogiques

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    À l'issue du stage, le participant sera capable de : publier des messages sur Facebook ou Twitter à destination d'un public défini se repérer sur un réseau ou un média social inconnu : distinguer la page publique, le fil d'actualité, les suiveurs et les suivis avoir un usage éclairé et contextualisé...

    Thèmes

    Informatique, bio-statistique, data sciences • Numérique éducatif et pratiques collaboratives

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Mobilité réduite : quelle pédagogie de terrain ?

    Date de début: 22/05/2019

    Date de fin: 25/05/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Mettre en place une séquence pédagogique de terrain avec un(e) ou des apprenant(e)s en situation de handicap physique Utiliser des outils spécifiques : joélettes, outil d'interprétation, ateliers adaptés, ...

    Thèmes

    Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Sélection participative du maïs semence

    Un outil pour enseigner l'agro-écologie

    Date de début: 08/10/2019

    Date de fin: 11/10/2019

    Lycée de Valence ou de Montravel

    Former les publics aux enjeux, objectifs, leviers, contraintes de la sélection participative : être capable d'aborder la sélection participative dans ses dimensions technique et sociale, être capable d'utiliser la boîte à outils élaborée par le Casdar Covalience, être capable de construire des...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Appréhender la citoyenneté dans les établissements

    Quelles pédagogies, quels outils, quelles collaborations ?

    Date de début: 07/10/2019

    Date de fin: 10/10/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Disposer d’un socle de savoirs « savants » (froids) sur le thème de la citoyenneté Proposer des démarches pour rendre les apprenants acteurs, en s’appuyant notamment sur la “classe inversée” Mobiliser à bon escients les outils numériques dans le cadre de ces démarches Développer une réflexion sur l...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Réinterroger la place du corps dans l'école

    Comment en faire un levier pour communiquer et apprendre ?

    Date de début: 23/09/2019

    Date de fin: 27/09/2019

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    Identifier les conséquences d’une éducation cloisonnant le corps et l’esprit Mobiliser des connaissances issues notamment des neurosciences allant dans le sens de la nécessité d’une réelle prise en compte du corps pour favoriser l’apprentissage et la communication interpersonnelle S’appuyer sur...

    Thèmes

    Citoyenneté et vivre ensemble • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Biodiversité dans les territoires : connaître, agir, participer

    Dates à définir

    Montpellier SupAgro (Campus de Florac) - Institut de Florac

    A l'issue du stage, le participant aura une meilleure connaissance des définitions et enjeux sous-jacents en matière de biodiversité pour mener à bien des projets dans le cadre de la transition agro-écologique notamment des outils d'observation et de valorisation de la biodiversité ordinaire et/ou...

    Thèmes

    Connaissance et gestion de la biodiversité • Politiques et territoires

    Je suis intéréssé(e)

  • Formation continue courte

    Prairies naturelles et parcours

    un levier pour favoriser l'autonomie alimentaire en élevage

    Date de début: 01/10/2019

    Date de fin: 04/10/2019

    Lieu à définir

    La Loi d'Avenir de l'enseignement agricole invite à prendre en compte la double performance : développer des agricultures compétitives tout en préservant l'environnement. Les surfaces herbagères naturelles (prairies et parcours) occupent une place importante dans l'alimentation des troupeaux de...

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Ressources naturelles, environnement

    Je suis intéréssé(e)

Montpellier SupAgro
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34060 Montpellier. France
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